皆様こんにちは！音戸町地域おこし協力隊、音戸大橋と同じ赤！
「瀬戸内まめタンク」こと新谷です！
今回は，2025年度から呉市立小学校で始まった！
コミュニティー・スクールの音戸町での実践を紹介します!
🏫2025年度！呉市立小学校の全てで，コミュニティー・スクール開始！🏫
2025年4月から，呉市立小学校の全てでコミュニティー・スクール事業が開始されました！
この事業は，地域とともにある学校づくり，学校を核とした地域づくりをコンセプトに，
学校運営や学校の課題に対して，保護者や地域住民の方々が参画する仕組みです。🤝
簡単に言うと，地域全体で子ども達を見守り・育てる学校づくり，地域づくりの実践です！👯🤝
子どもたちの未来のために，保護者・地域の方々それぞれが当事者として，
「どんな子どもを育てたいか」という目標や子どもの教育に対する課題等を共有することで，
学校を支援する取組を充実させる。🚸👯👦
そして関わる人の技術や知識，そして魅力，大切にされてきた地域の伝統文化や
資源・魅力を子ども達にも伝え地域の魅力を受け継ぎ残していく。そのような実践が行われています！🏮🌽🍠
音戸小学校での実践をご紹介！
7年ぶりに復活！わいわい村！
音戸小学校では，2025年度から”わいわい村”と呼ばれる地域連携型農業体験授業が復活しました！
実は私，この”わいわい村”の全体の運営リーダーを務めています！👯
内容は，一年間を通して，音戸小学校の子ども達が、地域住民と一緒に野菜を栽培するというものです。
今年度栽培した野菜は，サツマイモ，ポップコーン用トウモロコシ，ゴーヤ，カボチャ，ジャガイモの5種類。🥔🌽🍠
そして現在は，春玉ねぎを栽培中です。
栽培に関しては，ほぼ素人の私，はじめはどうなることかと思いましたが，地域の大先輩方のご指導と児童達の献身的な世話により，野菜達はすくすくと成長し，たくさんの収獲がありました！
先人達の暮らしを学ぶサツマイモの栽培と芋掘り
約半年の栽培期間を終え，11月中旬ついに待ちに待ったサツマイモの収穫です！
音戸町のある倉橋島では，土地がない分，かつては天にまで段々畑が続いており，
そこでは，サツマイモと麦の二毛作が行われていたそう🍠
今回の授業では，地域のお年寄り達とサツマイモを栽培・収穫するほか，
田原ふるさと保存館から拝借してきた「背負子」を実際に背負い,この島で約40年まで行われていた営みを追体験してもらう試みも行いました🏝️👬
地域の方々からは，昔芋を担いで山を降り，桟橋まで持って行き，船に芋を乗せ替え，阿賀のデンプン工場に出荷していた話や，子どもの頃背負子に入り，親に背負ってもらった話など，たくさんの思い出が溢れ出しました。
なんかいいじゃんか！⛰️🍠🛥️🏭👬
生産から販売まで！音戸の瀬戸ふれあい朝市！
ふむふむ，音戸小学校では，児童と地域住民が一緒になって野菜の栽培を行っているのか🤔
記事を読んでいるあなた！そこで終わらないのが音戸町です！
音戸町では，月初めの土曜日に「音戸の瀬戸ふれあい朝市」が開催されています！（8月を除く）
なんと…！そこで…！販売までしちゃいます！
今回は，石焼き芋の販売を行いました！🔥🍠
児童達にとっても，朝市を長年行っている地域住民の方々としても，初めての試み！🍠
「僕たちがつくった石焼き芋いりませんかー？」
「授業で植えて収獲までしました！」
児童達の元気な声が朝市会場に響き，明るい雰囲気が流れていました😄
地域の方々からは，「僕たちがつくったんかー？頑張ったのぉ」「ほいじゃったら買わにゃいけんのー」と，
叱咤激励！応援エールを頂き，販売開始早々から注文が入り，大忙し…💦1時間足らずで無事完売でした！
販売を終えて思ったことは，音戸町の人達は，本当に懐が深いなと🤔
子ども達と野菜の栽培を行う際にも，声をかければすぐに15人ほどの地域の方々が集まり，体験の補助をしてくれる。
朝市に出店したいという話があれば，すぐに動いてくれる。
出店を実際に行えば，みんなで子ども達を支える。
こんな地域は，他にはないなと。
少子高齢化や人口流出，過疎化，つながりの希薄化が
取り沙汰される昨今の日本。
小さな島の小さな町だから出来る子育てもいいんじゃない？
「子ども達は宝」それを理解し，子ども達のために動いてくれる人達がたくさんいる音戸町！「すてきじゃないか！」僕はそう思います！現場からは以上です！
